viernes, 26 de julio de 2013
viernes, 17 de mayo de 2013
viernes, 3 de mayo de 2013
CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD
1. Desarrolla los
saberes previos.
- tv
- equipo
- dividí
- cámara
- camas
- computador
- Tablet
- mp3
- celulares
- joyería
*son importantes ya que
ellos hacen parte de nuestro uso diario para poder sustentar y vivir nuestros días.
- El precio es el valor
monetario que le asignamos a nuestros bienes o servicios al momento de
venderlos.
Para poder determinar cuál será el precio o los
precios de nuestros productos podemos usar dos métodos:
el método de costos, que consiste en sumar todos los costos del producto y
luego añadirle el margen de ganancia que queremos ganar, por ejemplo, el 25%. Y
el método de promedio de mercado, que consiste en determinar el precio de
nuestro producto, basándonos en el promedio de los precios de los productos
similares al nuestro que existan en el mercado.
- calidad es un concepto
indefinible ya que viene mas como moda
hoy en día pero en si lo que se dado a entender de calidad, es acerca de lo que
vamos a comprar mirar precios, economía, texturas y más para saber decidir cual es de mejor calidad.
2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
- ¿es
lo mismo precio que valor? : En la vida cotidiana del negocio se hace necesario precisar la diferencia
entre precio y valor
-EL PRECIO: es la cantidad
de dinero que se entregar a cambio un producto, de un servicio y de las
necesidades cotidianas.
- ¿COMO SE OBTIENE EL
PRECIO DE UN PRODUCTO O UN SERVICIO?: el precio
depende del precio de los producto o un servicio, el esfuerzo o el trabajo que
se necesita para obtenerlo y el beneficio que el empresario espera obtener al
final.
- EL VALOR: es el costo
del producto o servicio que quieras
obtener del tal producto o servicio significa para quien lo compra.
3. Desarrolla las competencias
empresariales. Pag 8
- El papa
se sentía confundido entre lo q era jugar con su hijo y comprar juguetes y como
su hijo aprender sobre la economía
- por
que el tiempo que un padre debe compartir con uno es el precio mas caro y
grande que puede haber en todo el mundo no importa cuanta plata haya en el
mundo el tiempo de un padre con hijo y como un diamante y no hay nada que recupere un tiempo de esos ni la mayor
plata del mundo
4. Crea un resumen de las
páginas 9 (Con tus palabras)
- EL
VSLOR INTERNO: que es el asociado al
producto o al servicio en si mismo sin importar la persepcion que s etenga de
el.
- UN VALOR REXTERNO :
que se relaciona con la percepcion de alta satisfaccion que brinda un
servico o un producto al cual se le ha
agregado algo asu uso tradicional.
-CALIDAD: la calisdad e sla carcteristica, calidad o tributo de uso que un producto o un servicio reporta a un cliente
5.
jueves, 25 de abril de 2013
Clase # 5: Funciones de EXCEL
1. Qué es Excel?
-Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar
datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel
permite crear tablas que calculan de forma automática los totales de los
valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear
gráficos simples.
2. Cuál es su entorno
gráfico? Partes de Excel.
-*Barra de minimizar, maximizar, cerrar y restaurar
*Barra de formulas
*Hojas de trabajo
*Barra de menú
*Barra de estándar
*Barra de formato
*Botón de Office
*Seleccionar todo
*Celda
*Deshacer
*Barra de titulo
*Barra de Formulas
*Barras de Herramientas de Acceso Rápido
*Barra de Menú
*Encabezados de Fila
*Hojas de Trabajo
*Encabezados de Columna
*Zoom
3. En qué consisten las Celdas y de este programa, como están organizadas
en Excel?
- Una celda puede contener texto, números, fecha, instrucciones, funciones
y otros datos. También se puede combinar el cálculo con datos o instrucciones
dispuestas en otras hojas del libro. En general las celdas se representan de
forma rectangular y se ubican por un número/letra de fila y un número/letra de
columna, y pueden ser identificadas con un nombre único.
Están organizadas
por columnas y filas. Estas se diferencian porque la columna es identificada
por letras (de la a - z) y las filas por números (1, 2,99 todos).
4. Qué son las funciones de Excel.
- es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores (argumentos) en
un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde
se introdujo la formula.
5. Cuáles son las funciones matemáticas más comunes, como se usa cada una
de ellas y su sintaxis. Suma, resta, multiplicación y división
- La suma:
*Suma todos los números que especifica como
argumentos. Cada argumento puede ser un rango, una referencia de celda, una
constante, una matriz, o el resultado de otra función.
Sintaxis:*número 1: Obligatorio. El primer argumento
de número que desea sumar.
* número 2: Opcional. De 2 a 255 argumentos numéricos
que desea sumar.
- La resta:
*Se Puede realizar operaciones de resta
identificando en forma individual con los signos +(mas) o -(menos), los
minuendos y sustraendos, nos ubicamos en la celda donde deseamos obtener el
resultado y al igual que en el primer caso de las sumas, es necesario anteceder
el signo =(igual), en el siguiente ejemplo sumamos dos valores C4+C5 y restamos
otros dos -C6-C7, el resultado lo obtenemos en la celda C8
- La
multiplicación:
*Para obtener la multiplicación de dos o más
valores, antecedemos el signo = colocamos la celda del primer valor y entre, en
el siguiente ejemplo vamos a obtener en A5, el resultado de multiplicar=A3*A4
- la
división:
*Para la división antecedemos el signo =, ponemos
la celda del primer valor, luego utilizamos el signo "/" y la celda
del segundo valor, En el ejemplo siguiente en la celda C6 dividimos C4 para C5,
luego entonces en la barra de fórmulas aparece =C4/C5
viernes, 5 de abril de 2013
viernes, 22 de marzo de 2013
Clase #3: Impacto de la Revolución Industrial en la sociedad
actual.
1) ESTOS INVENTOS NOS HAN AYUDADO A TENER UNA BASE DE TODO LO
QUE TENEMOS AHORA NOS HAN AYUDADO A TRANSPORTARNOS A ENTRETENERNOS Y A PODER
LLEVAR PRENDAS .EL FERROCARRIL A AVANZADO , Y AHORA SU FORMA MAS
UTILIZADA ES EL BUS O BUSETA , Y A AVANZADO HASTA LLEGAR AL TAXI ETC
.
OTRO GRAN EJEMPLO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL ES LA MAQUINA DE ESCRIBIR
A AVANZADO Y AVANZADO POR DEMACIADOS SIGLOS Y HOY LO PODEMOS VER Y UTILIZAR
COMO EL COMPUTADOR HA LLEGADO AL PUNTO QUE SI TE EQUIVOCAS PUEDES BORRAR Y
CORREGIR LOS ERRORES Y CON LA GRAN DIFERENCIA QUE E SI TE
EQUIVOCABAS Y TENIAS UN ERROR TENIAS QUE DESECHAR LA HOJA Y EMPEZAR DESDE CERO
ASI QUE ESTO LEVO A LA NECESIDAD DE CREAR UN INVENTO QUE SI COMETIAS
UN ERROR HUBIERA FORMA DE CORREGIRLO. POR ULTIMO EL EJEMPLO DEL
TELAR QUE YA A EVOLUCIONADO A LAS GRANDES MAQUINAS QUE PUEDE CONFESIONAR
MUCHAS PRENDAS AL MISMO TIEMPO, Y LA MAS UTILIZADA EN LAS CASAS ES LA
MAQUINA DE COSER ES ALGO MUY PARECIDO A LO DE AQUEL TIEMPO PERO ESTA SE BASA EN
UNA SOLA PRENDA. ESTOS FUERON LOS INVENTOS MAS PRINCIPALES EN LA REVOLUCION
INDUSTRIAL Y UNO DE LOS MAS UTILIZADOS EN EL DIA DE HOY . Y AUN LA REVOLUCION
INDUSTRIAL SE PODRIA DECIR QUE SIGUE EVOLUCIONANDO PERO NO SE DA CON ESTE MISMO
NOMBRE YA QUE CADA DIA SE
miércoles, 20 de febrero de 2013
Febrero 20 2013
LA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Breve resumen: La
Revolución Industrial es el proceso de evolución que conduce a una sociedad
desde una economía agrícola tradicional hasta otra caracterizada por procesos
de producción mecanizados para fabricar bienes a gran escala, El cambio que se
produce en la Historia Moderna de Europa por el cual se desencadena el paso
desde una economía agraria y artesana a otra dominada por la industria y la
mecanización es lo que denominamos revolución industrial. Esta revolución se
llevó a cabo desde (1750-1850) siendo la primera, y desde (1850) sería la
segunda revolución.
Consulta:
1: Trilladora a vapor
2: Segadora
3: Máquina de hilar algodón
4: Máquina de Tejer
5: Telas para seda
6: Desmontadora de algodón y
las piezas intercambiables
7: El cine
8: El telégrafo sin alambre
9: El globo
10: El zeppelín, el primer
dirigible
11: Dirigible
12: Pila eléctrica
13: Iluminación de gas
14: Motor eléctrico
15: Caucho vulcanizado
16: Dinamita
17: Horno
18: Convertidor de acero
19: Producción industrial de aluminio
Defina cada una:
-Trilladora a vapor: fue creada por James Watt
en el (1769) introdujo una nueva fuerza impulsora de movimiento: el vapor de
agua.
-Es
el método mecanizado más antiguo que aún se practica en algunas comunidades
donde la superficie a trillar es pequeña o las máquinas autopropulsadas no
pueden trabajar La máquina es instala en un lugar llamado era a donde son
llevadas las gavillas del cereal que ha sido cortado previamente. Es un sistema
que requiere mucha mano de obra y además es muy lento por lo que no se presta
para grandes volúmenes. En cortar una hectárea un hombre demora más o menos
unas 50 horas
Segadora: Se
difunde el uso de la segadora mecánica de Mac Cormick
-es una máquina agrícola que se usa exclusivamente para segar
o reservar.
-Máquina de hilar algodón: El inventor de la primera
máquina para tejer algodón fue el clérigo y poeta inglés Edmund Cartwright,
quien en 1784, diseñó un telar provisto de una lanzadera automática, movido por
una energía proporcionada por caballos, ruedas hidráulicas o bien máquinas a
vapor.
-Máquina
de Tejer:James Hargreaves la invento
en (1764) y la famosa Jenny, podía hilar hasta 8 copos de lana al mismo tiempo.
Telas para seda: La historia
de la seda empieza en el siglo XXVII a. C. Prosigue durante tres milenios de
exclusividad durante los que China exporta este tejido precioso sin revelar
jamás el secreto de su fabricación.
Desmontadora de algodón y las piezas intercambiables: Eli Whitney, un inventor
americano, inventó una máquina en 1793 que cambió el mundo del algodón. Ésta
era llamada "desmontadora de algodón".
Pero esta pequeña invención
causo la guerra civil en E.U.A.
El cine: Históricamente
se ha marcado el 28 de diciembre de 1895 como la fecha de su nacimiento
El telégrafo sin alambre: El invento que hace Samuel Morse se llamaba TELEGRAFO. Este
sistema era eléctrico y consistía en la transmisión de señales eléctricas a
través de un hilo de cobre.
El telégrafo sin alambre: El invento que hace Samuel Morse se llamaba TELÉGRAFO Este
sistema era eléctrico y consistía en la transmisión de señales eléctricas a
través de un hilo de cobre.

El zeppelín, el primer dirigible: El inventor Conde Ferdinand Von
Zeppelin nació en Constanza, Baden, el 8 de Abril de 1838. Se educó en la
Academia Militar de Ludwigsburg y obtuvo el título de Ingeniero Civil en la
Universidad de Tubinga, antes de ingresar, a los veinte años, en el Ejército
prusiano.
-
La sustentación aerostática se logra mediante depósitos llenos de un gas de
menor densidad a la atmósfera circundante, y difiere de la sustentación
aerodinámica, obtenida mediante el movimiento rápido de un perfil alar, como en
el ala de un aeroplano o la hélice de un helicóptero.
Pila eléctrica: Se llama ordinariamente pila eléctrica a un dispositivo que
genera energía eléctrica por un proceso químico transitorio, tras de lo cual
cesa su actividad y han de renovarse sus elementos constituyentes, puesto que
sus características resultan alteradas durante el mismo. Se trata de un
generador primario.
Iluminación de gas: En
1844 la empresa Maíz, radicada en Brest, se ofreció para implantar en Murcia su
sistema. Consciente de la mejora que supondría, el entonces alcalde Salvador
Marín Baldo, convocó en julio de 1846 un concurso público abierto a todas las
compañías del ramo a fin de "llevar a efecto un proyecto que tantas
ventajas debe producir a este vecindario".
Motor eléctrico: Un motor eléctrico es una máquina eléctrica que transforma
energía eléctrica en energía mecánica por medio de interacciones
electromagnéticas. Algunos de los motores eléctricos son reversibles, es decir,
pueden transformar energía mecánica en energía eléctrica funcionando como
generadores. Los motores eléctricos de tracción usados en locomotoras realizan
a menudo ambas tareas, si se los equipa con frenos regenerativos.
Caucho vulcanizado: La mayoría de los libros de
texto dicen que Charles Goodyear fue el primero en usar azufre para vulcanizar
el caucho. Dependiendo del lector, la historia de Goodyear es de pura suerte o
de una cuidadosa investigación.
Dinamita: a dinamita es un explosivo compuesto por
nitroglicerina y dióxido de silicio.
Es una mezcla grisácea y aceitosa al tacto, considerada un explosivo potente (comparado con la pólvora, el fulminato de mercurio y otros explosivos débiles).
Es una mezcla grisácea y aceitosa al tacto, considerada un explosivo potente (comparado con la pólvora, el fulminato de mercurio y otros explosivos débiles).
Horno: Un horno es un dispositivo que genera calor y
que lo mantiene dentro de un compartimento cerrado. Se utiliza generalmente en
la cocina para cocinar, calentar o secar alimentos.
Convertidor de acero:Historia del convertidor de acero. Aportado
por Pamela K. Castro González. "1.000 A.C.: una piel de acero" Acero
es el nombre que se da al hierro que contiene una cantidad determinada de
carbono (hasta 3,5%) que le otorga mayos resistencia y dureza.Hacia el 1.000
A.C. se fabricaba acero en el Próximo y Medio Oriente y en la India. Después de
forjar el hierro con martillos, los artesanos endurecían la superficie de sus
herramientas y armas calentándolas en carbón de leña al rojo vivo
Producción industrial de
aluminio: El
aluminio es un material tan antiguo como el hombre; y nuevo, porque se le
ocultó hasta hace poco más de un siglo.
Parece ser que el nombre de aluminio procede de alumbre, sal de aluminio utilizada muchos siglos antes de Cristo con fines diversos.
Parece ser que el nombre de aluminio procede de alumbre, sal de aluminio utilizada muchos siglos antes de Cristo con fines diversos.
Laminaje: El aluminio (Al13) es un metal blanco
brillante, ligero, dúctil, maleable y poco alterable por el aire. Su densidad
es de 2,7 y funde a 660 ºC.
Punto 5: todo estos de
la revolución a hecho que aprendamos de todos
esos inventos referentes a esas épocas y de esa revolución industria. De que viendo
esos inventos hemos cambiado muchos cosas en que pensar como en como mejorar
eso cuyos inventos que pudieron haber funcionado y que mediante ellos se
pudieron mejorar para esta época en la que estamos y también pudimos entender
que mediante la revolución hubo muchos abusos con las personas a las que las asían trabajar sin paga mínima y
con su esclavitud que puede que aun pueda haber en esta época poro no tanta como en esa época.
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